Angesichts von Klimanotstand, Biodiversitätsverlust und sozialen Ungleichheiten soll Bildung in Luxemburg eine zentrale Rolle bei der ökologischen und sozialen Neuausrichtung spielen. BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) ist kein Zusatz mehr, sondern eine wesentliche Grundlage für die Bildung kritisch denkender, solidarischer und resilienter Menschen.
Lernziele
- Fächerübergreifende Verankerung nachhaltiger Entwicklung in allen Fächern.
- Entwicklung von Kompetenzen des 21. Jahrhunderts : kritisches Denken, Zusammenarbeit, Kreativität und bürgerschaftliches Engagement.
- Fortbildung für Lehrkräfte, gemeinsam mit IFEN, SNJ und SCRIPT entwickelt.
- Förderung pädagogischer Innovation, gestützt auf konkrete Pilotprojekte.
Vorteile für Lycées
- Berufliche Anerkennung durch Micro-Credentials.
- Schülerinnen und Schüler für konkrete, bereichernde Projekte gewinnen.
- Die Rolle der Lycées als regionale Akteure der nachhaltigen Entwicklung stärken.
- Institutionelle Anerkennung : das Label „BNE-Pilotlycée“ und größere Sichtbarkeit.
Wie können wir teilnehmen?
Vorgeschlagene Beteiligungsformen
Lycées können den Umfang ihrer Beteiligung wählen:
- Veranstaltungen ausrichten (Workshops, Fortbildungen und Foren).
- Innovative Projekte leiten (Fablabs, ökologisches Management, neue Module…).
- Lehrkräfte in Fortbildungsgruppen einbinden (mit Unterstützung des Ministeriums).
- An der gemeinsamen Plattform teilnehmen : Austausch unter Kolleginnen und Kollegen und gemeinsame Nutzung von Materialien.
Ein flexibler, modularer Ansatz
Das Programm beruht aufschrittweiser Einbindung und bedarfsgerechter Teilnahme mit methodischer Begleitung und flexiblem Zeitplan. Es richtet sich sowohl an erfahrene Lycées als auch an Schulen, die neu in die BNE einsteigen.
ÜBEREINSTIMMUNG MIT NATIONALEN PRIORITÄTEN
Strategische Abstimmung
- Mit der nationalen BNE-Strategie, dem Nationalen Plan für nachhaltige Entwicklung 2030 und den SDGs, insbesondere Ziel 4.7.
- Im Einklang mit den Prioritäten des MENJE zu innovativer Pädagogik und fächerübergreifenden Kompetenzen.
- Beitrag zu einer inklusiveren, durch den digitalen Wandel besser vernetzten und weltoffeneren Schule.
Ein Ansatzpunkt für Bildungswandel
Das Programm verbindet Bildungsqualität, schulischen Erfolg, Wohlbefinden, aktive Bürgerschaft und regionale Öffnung. Es trägt dazu bei, engagierte junge Menschen auszubilden, die eine gerechte und nachhaltige Zukunft gestalten können.
Das Ministerium ruft die Leitungen der Lycées auf, sich ab 2025 dieser Initiative anzuschließen. Mit individueller Begleitung und einem engagierten nationalen Netzwerk sollen gemeinsam Schulen entstehen, die den ökologischen und sozialen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gewachsen sind.
Partner werden und von diesem nationalen Projekt profitieren
Wenn Sie oder Ihre Schule interessiert sind, kontaktieren Sie bitte Tarik Bouriachi (tarik@aerdscheff.lu), um dieses Projekt gemeinsam zu entwickeln!
📄 Bereits jetzt können Sie die ausführliche Fassung des Arbeitsdokument HIER.