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Formation continue à la carte

Cette formation est spécialement conçue pour les enseignants et les membres de la direction de l’école qui s’engagent à intégrer les principes et les pratiques du développement durable dans l’ensemble de leur communauté scolaire.

Dans cette formation, nous nous inspirerons de la pensée systémique du projet Äerdschëff, en nous concentrant spécifiquement sur l’eau, l’énergie, l’alimentation, les matériaux, l’économie et d’autres aspects interconnectés de la durabilité. Nous étudierons comment tirer parti de ces systèmes pour créer des projets significatifs et percutants au sein de votre école.

Nous commencerons par examiner les fondements de la pensée systémique et la manière dont elle peut informer et guider les initiatives de durabilité dans un cadre scolaire. Vous comprendrez mieux l’interconnexion des différents systèmes de durabilité et la manière dont ils s’influencent mutuellement.

Ensuite, nous nous pencherons sur chaque système spécifique, en explorant l’eau, l’énergie, l’alimentation, les matériaux et l’économie. À travers des discussions interactives et des études de cas, nous explorerons des stratégies innovantes pour intégrer des pratiques de durabilité dans ces systèmes. Vous apprendrez à évaluer les pratiques actuelles de votre école, à identifier les domaines à améliorer et à développer des plans d’action pour promouvoir la durabilité et l’impact positif dans l’ensemble de la communauté scolaire.

La formation se concentrera également sur l’établissement de partenariats de collaboration et l’engagement des parties prenantes dans des projets de développement durable à l’échelle de l’école. Vous apprendrez des stratégies de communication efficaces, des techniques d’engagement des parties prenantes et des méthodes permettant d’obtenir un consensus et de créer une vision commune du développement durable au sein de l’école.

En outre, nous explorerons des outils et des ressources pratiques qui peuvent soutenir la mise en œuvre de projets de développement durable à l’échelle de l’école. Il peut s’agir de cadres d’évaluation de la durabilité, de techniques de gestion de projet, de stratégies d’intégration des programmes scolaires et de méthodes de suivi et d’évaluation.

Tout au long de la formation, vous aurez l’occasion de participer à des activités de groupe, à des discussions collaboratives et à des exercices pratiques afin d’appliquer les concepts et les stratégies apprises. Vous quitterez la formation avec un plan d’action personnalisé adapté aux besoins et priorités spécifiques de votre école.

À l’issue de cette formation sur mesure, vous disposerez des connaissances, des compétences et des outils nécessaires pour lancer et diriger des projets de développement durable à l’échelle de l’école, inspirés par la pensée systémique du projet Äerdschëff. Vous aurez la confiance et la capacité de favoriser une culture de la durabilité au sein de votre école, permettant aux élèves et au personnel de devenir des agents actifs du changement positif dans leurs communautés locales et mondiales.

Public cible: enseignants